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初中作文寫作指導(dǎo)：教你如何讓作文更生動500字

教你如何讓作文更生動 過完春節(jié)，新學(xué)期也開始了。寫出生動的文章，不光是喜愛寫作的同學(xué)們的新年心聲，也是作家們在寫作征途中不懈的追求目標(biāo)。一篇干巴巴的文章，不僅不能引起讀者的興趣，甚至連寫作的作者也會

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫好現(xiàn)代詩5000字

如何寫好現(xiàn)代詩 一、現(xiàn)代詩的定義 現(xiàn)代詩要求詩人以飽和激情的想象創(chuàng)造出賦予典型化的意境，高度集中地概括反映社會生活;不講究格律，詩的分段建行、每行的字?jǐn)?shù)沒有固定要求。主要以詩意和語言的內(nèi)在音樂動感取

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：怎樣寫古體詩2100字

怎樣寫古體詩 學(xué)生寫詩，當(dāng)然應(yīng)以新詩為主。但可不可以寫點古體詩?實際上，不少中學(xué)生辦的墻報上，就有不少套用律詩絕句格式的 順口溜 、新 打油詩 ，只是沒講究平仄格律和對仗。這說明還是很有必要在中學(xué)生中適

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫好雜文800字

如何寫好雜文 雜文的題材廣泛，內(nèi)容豐富，篇幅短小，形式靈活。雜感、隨筆、短評、札記、書信、日記、編后、序跋、演講等，都可以成為一篇好的雜文。 雜文有以下四個特點： 一、篇幅短小，取材廣泛 雜文通

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：四個“才能”粉碎“一”統(tǒng)天下2600字

四個 才能 粉碎 一 統(tǒng)天下 面對學(xué)生習(xí)作中眾口一辭，風(fēng)格一致，千人一面 一 統(tǒng)天下的語言窘境，便情不自禁地涌起這段話： 魯迅的人文象是貓頭鷹，蘇東坡的人文象是水，鄭板橋的人文象是瘦石 。緣何大師們的語言個

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作的兩大支撐750字

寫作的兩大支撐 寫作上的 有米之炊 單靠在生活中觀察、搜尋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要勤于積累。盡管豐富多彩的生活是寫作的不竭源泉，但一個人的生活范圍畢竟有限，要打開寫好作文的廣闊天地，須學(xué)習(xí)、掌握更多更廣博的

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：書信作文格式要求指導(dǎo)750字

書信作文格式要求指導(dǎo) 書信是日常生活中廣泛應(yīng)用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期五部分。 稱呼：第一行頂格寫收信人

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何錘煉作文的語言1200字

如何錘煉作文的語言 一、為了有效地表達(dá)思想，必須學(xué)會錘煉語言，提高語言的運用技巧。下面我們來比較幾組句子的表達(dá)效果。 1、(原句)陽光溫柔地照耀著花草樹木，也照耀著老人們臉上的皺紋。 (改句)陽光溫柔

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：說明文順序三大熱點700字

說明文順序三大熱點 首先要抓住說明對象的特征，其次最重要的是運用合理的說明順序。所謂合理的說明順序，是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，也是符合人們認(rèn)識事物、事物規(guī)律的順序。常見的說明順序有：

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：讀后感的寫作技巧500字

讀后感的寫作技巧 一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。 感 是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：感恩話題作文指導(dǎo)3800字

感恩話題作文指導(dǎo) 一、感悟 感恩 ，明確 感恩 含義。(10〞) (一)感恩的心(音樂：《同一首歌》，制造氣氛。) 作詞：陳樂融作曲：陳志遠(yuǎn) 我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處?

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：倡議書的寫作格式和例文1300字

倡議書的寫作格式和例文 倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。 (一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫 倡議書 三個字。另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：材料作文確立角度很重要800字

材料作文確立角度很重要 材料作文的審題立意非常重要的是 選取立意角度 ，有些材料作文題，命題老師只提供描述性材料，卻對材料不作任何提示，本意是讓學(xué)生不受老師提示的約束，可多角度思考立意。然而不少同學(xué)則

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：表達(dá)自己的真情實感550字

表達(dá)自己的真情實感 我國大教育家葉圣陶先生說： 作文要說真話，說實在話，說自己的話 強(qiáng)調(diào)的就是作文要講究 真實 。 因此學(xué)生如果寫自己有感受的事，就容易寫得生動、活潑、具體;如果寫自己不熟悉的事，即使費

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：四定法寫人1900字

四定法寫人 說到寫人，想必大家都不陌生，因為這是一個老生常談的話題，從二年級時的用幾句簡單的話介紹一個人，到三年級的通過一件具體的事突出一個人，再到高年級的如何綜合具體事件和各種描寫來刻畫一個人，隨

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作方法指導(dǎo)之六2100字

寫作方法指導(dǎo)之六 51、擬人法 【特點】 把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作方法指導(dǎo)之五1700字

寫作方法指導(dǎo)之五 41、贊美頌揚法 【特點】 各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴(yán)寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強(qiáng)的生命力， 植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作方法指導(dǎo)之四2100字

寫作方法指導(dǎo)之四 31、移步換形法 【特點】 采用移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點和觀察點，對建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的。因此采用

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作方法指導(dǎo)之三1500字

寫作方法指導(dǎo)之三 21、剝筍法 【特點】 有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動法還描述不清，抓不住特點，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外，要

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：談?wù)Z文學(xué)習(xí)的積累1200字

談?wù)Z文學(xué)習(xí)的積累 說到積累與梳理，腦海中就出現(xiàn)了 螞蟻搬家 和 蜜蜂釀蜜 的情景，你看這些世間的精靈何等的渺小，何等的微不足道，然而誰不知 千里之堤，毀于蟻穴 ，又有誰不知 紛紛穿飛萬花間，終生未得半日閑

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作方法指導(dǎo)之一1500字

寫作方法指導(dǎo)之一 寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法(即：藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法，也含表達(dá)手法(技巧))，常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作方法指導(dǎo)之二1000字

寫作方法指導(dǎo)之二 11、間接抒情法 【特點】 間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味，感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩，根據(jù)感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作文的四個階段2800字

寫作文的四個階段 我所謂的作文，并不是一個名詞。而是一個動賓偏正短語，亦即寫作文章的意思。記得梁實秋也寫過一篇基本同題的文章。梁文說教氣太重，并且所謂的三個階段也毫無新意，人人都明白。就好比人要經(jīng)歷

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫好故鄉(xiāng)類話題的幾個方法400字

寫好故鄉(xiāng)類話題的幾個方法 故鄉(xiāng) 這類話題作文重點應(yīng)該是對故鄉(xiāng)的情感要自然、真切、真摯、深沉。寫好這類作文要注意選擇具有鮮明時代特征和故鄉(xiāng)特點的事物(如：老槐樹、小樓閣、小池塘、故鄉(xiāng)的屋檐、老屋角落的

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：寫作中如何運用對比法1200字

寫作中如何運用對比法 一、 對比 有三種情況： 1、將兩個事物或人物進(jìn)行對比。 例： 我稱他弟弟，真有點 名不符實 ，因為他個頭比我還高一點。有時他反要我叫他做 哥哥 。鬧得我哭笑不得。這也難怪，我才比

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：作文題目擬定的幾個方法1000字

作文題目擬定的幾個方法 標(biāo)題，是一篇文章的眼睛。一個好的標(biāo)題，無疑是一雙靚麗的眼睛，不僅能吸引讀者，奪人眼球，而且能正確而生動地概括全文。既然一個好的標(biāo)題如此重要，那么，什么樣的標(biāo)題才算好呢? 一個

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：小考作文的幾個竅門1500字

小考作文的幾個竅門 一、標(biāo)題書寫要規(guī)范 1、正標(biāo)題 (1)字?jǐn)?shù)少時。寫在第一行的中間。如果只有兩個字。兩個字的中間空兩個字格。 (2)字?jǐn)?shù)較多時，前面空4個字格。 2、副標(biāo)題 比正標(biāo)題縮進(jìn)兩個字格，寫在

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：外貌描寫怎樣寫500字

外貌描寫怎樣寫 記人為主的記敘文以記敘和描寫人物為主，重點在通過刻畫人物形象表現(xiàn)人物的性格，從而使讀者了解人物的思想品質(zhì)，對人物產(chǎn)生鮮明的態(tài)度和感情。怎樣刻畫人物呢?那就要綜合運用敘述描寫、議論、抒

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫出創(chuàng)造性的作文指導(dǎo)三700字

如何寫出創(chuàng)造性的作文指導(dǎo)三 三、引進(jìn)人文精神，進(jìn)行美的創(chuàng)造 科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，科學(xué)精神在膨脹，人文精神在漸漸失落。由于應(yīng)試作文的誤導(dǎo)，種種作文技法、作文輔導(dǎo)資料鋪天蓋地，作文教學(xué)走向了 技術(shù)主義 ，

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫出創(chuàng)造性的作文指導(dǎo)二800字

如何寫出創(chuàng)造性的作文指導(dǎo)二 二、引進(jìn)創(chuàng)造性閱讀，啟發(fā)創(chuàng)造性思維 僅僅有生活素材和語言材料是不夠的，具備創(chuàng)造性思維才能寫出風(fēng)格獨特的文章來。靈感的火花怎樣才能激發(fā)出來呢?愛默生說 把自己的生活當(dāng)作正文

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫出創(chuàng)造性的作文指導(dǎo)一1000字

如何寫出創(chuàng)造性的作文指導(dǎo)一 面對千篇一律、千人一面的現(xiàn)代八股文，我們曾忍受著批改作文的乏味與沉悶，學(xué)生也忍受著應(yīng)付作文的苦惱與迷惘。偶然有幾篇佳作，在全班一讀，大家一聽就知道抄于哪本作文選;有時遇到

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫親情方面的記敘文2400字

如何寫親情方面的記敘文 家庭生活是中學(xué)生作文的一大題材，其中以親情為主題的占有相當(dāng)?shù)谋戎�，如何寫好這方面的記敘文，提高這種題材的寫作水平，是師生在作文教學(xué)上亟待解決的問題。 首先要清楚在親情題材的

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：積累運用語言的幾種方法900字

積累運用語言的幾種方法 寫作對語言的運用有著嚴(yán)格要求。學(xué)生在習(xí)作中經(jīng)常會出現(xiàn) 有話寫不具體 的現(xiàn)象，究其原因，是缺乏語言的積累。下面我們給大家介紹一些積累語言的方法。 1、語文課本中積累語言。 教育

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：如何寫好材料作文3000字

如何寫好材料作文 材料作文，它既有命題作文的限制性，又有自擬題作文的自由性;既能考查考生按要求作文的能力，又給考生提供了充分展示其寫作能力的自由空間。更由于 材料 所具有的靈活性、豐富性、與時俱進(jìn)性，

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：變換順序1000字

變換順序 變換順序法主要是指在敘事的過程中改變常規(guī)的順敘，而采用倒敘、插敘等敘述方法，從而帶給文章一種搖曳多姿的美。 具體來說運用倒敘即是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述，然后再從事件的

2017-12-05   

初中作文寫作指導(dǎo)：常用的記敘方法1900字

常用的記敘方法 同學(xué)們在寫文章的時候常常感到犯難，面對一個作文題目，不知該如何下手。好不容易想出要寫什么了，但怎么寫、用什么記敘方法又成了問題。關(guān)于記敘方法的一般知識課本已經(jīng)闡述得很詳細(xì)了，下面我們

2017-12-05