二、閱讀理解

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　　1.下列是對本詩的分析，最恰當的一項是（      ）

　　A.這是一首寫景抒懷的五言律詩，表達了作者親近自然，追求寧靜的思想情懷。

　　B.這是一首敘事、寫景、抒懷的五言律詩，表達了作者熱愛自然，追求清幽勝境的心情。

　　C.這是一首寫景的五言律詩，表現了作者置身寂靜、清幽、空靈的勝景中，心靈受到感染與陶冶的一種心境。

　　D.這是一首敘事與寫景相結合的五言律詩，表達了作者的一種人生感悟。

　　2.對下列詩歌理解不正確的一項是（      ）

　　A.本詩大約作于詩人做縣尉時。詩歌描寫了清晨寺后禪院的清幽脫俗的景致，流露出詩人對仕途生活的向往。

　　B.詩題“題破山寺后禪院”，可知“后禪院”才是詩的重心所在，所以只在起首兩句后提過破山寺后，立刻轉入對后禪院的描述。

　　C.“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來為人傳誦的名句。“曲徑通幽處”引發(fā)人豐富的聯想與思緒，暗示的意義多于寫實的意義。“曲”“幽”“深”等字眼表現了禪院蓊花木扶疏、幽深清靜的環(huán)境。

　　D.“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句更多抒寫詩人的主觀感受。一個“悅”字表現了作者從中感受到的歡欣。一個“空”字表現了作者此時此刻心中塵世雜念全消的精神狀態(tài)。

　　3.下面對詩句的理解有誤的一項是（      ）

　　A.起首兩句寫詩人在清晨入破山寺興福寺時，旭日初升，光照樹林。

　　B.三、四兩句描繪了禪院美妙的環(huán)境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表現力。

　　C.五、六兩句書寫詩人主觀感受，一個“悅”字表現作者從中感受到的歡悅，“潭影空人心”，表現詩人精神上完全消除俗念，獲得愉悅的內心感受。

　　D.這首詩題為“題破山寺后禪院”，可見“破山寺”是全詩重點所在，所以在第一、二句景致刻畫后，立即轉入對“破山寺”的描述。

　　4.對“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句點評不當的一項是（      ）

　　A.這兩句是本詩最大的亮點，是全詩的最高境界，有此兩句境界全出。

　　B.山光水色，曲徑花木使鳥兒怡然自得，使人們心中的雜念消除凈盡，靈魂得到凈化與升華。

　　C.互文互義、相得益彰。

　　D.“悅鳥性”與“空人心”形成對比，鳥性之悅為人心之空作了鋪墊。

　　5.對詩歌理解有誤的一項（      ）

　　A.這首詩借題詠佛寺禪院，抒發(fā)了作者仕途失意后的憤懣抑郁之情。

　　B.首聯點明出游的時間和地點。詩人在“清晨”和“初日”之時“入古寺”，可見他對這塊佛教圣地的向往之切。

　　C.“曲徑通幽處，禪房花木深”抓住寺中獨特的景物，形象地描繪了山寺清寂的景色。

　　D.“山光悅鳥性，潭影空人心”描寫了詩人在后禪院的所見所感，借寫鳥兒歡悅的情形和空靈的潭影表達了詩人內心的幽意和淡泊情懷。

　�。ǘ�）名句賞析。

　　1.賞析“山光悅鳥性，潭影空人心”。

　　2.賞析“曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心”。

　　3.賞析“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”。

　�。ㄈ�）理解作答。

　　1.這首山水詩描寫了怎樣的景象，抒發(fā)了作者怎樣的情懷？

　　2.“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”是否前后矛盾？為什么？

　　3.詩歌尾聯后來演變?yōu)槟膫�？頷聯簡化為哪個成語，這成語隱含了什么哲理？

　　4.有版本“曲”作“竹”，你認為是“曲徑”還是“竹徑”好，為什么？

　　5.頸聯中“空”字寫得極好，為什么？

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