第五課少年的擔(dān)當(dāng)

　　1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br />
　　①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng)，同呼吸，共命運(yùn)。

　�、诿總�(gè)人都是這個(gè)世界中的一員，所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

　　2、我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?br />
　�。�1）我們要從普通的事做起，通過(guò)自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

　�。�2）著眼未來(lái)，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)。

　�、俨粩嘭S富知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。

　　②樹(shù)立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。

　　③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。

　　3、青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？

　�、賯�(gè)人命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。

　　②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

　　③青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。

　�、芪覀冋�處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。

　　4、青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)？

　　①青少年承載著國(guó)家和民族未來(lái)命運(yùn)。

　　②青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。

　　5、青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？

　　①我們要成為中華民族的棟梁。

　　②要提高改變世界的素質(zhì)和能力。

　　③要成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

　　6.青少年如何擁有情懷和抱負(fù)？

　�、傥覀円獋鞒小�發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并將自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國(guó)人，成為中華民族的棟梁。

　　②要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問(wèn)題和世界局勢(shì)，掌握相應(yīng)的知識(shí)，在與世界各國(guó)青少年交流中提高我們影響。要有憂患意識(shí)，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

　　③要尊重差異，理解不同，包容多樣化文化，向國(guó)際社會(huì)傳遞中國(guó)聲音，講好中國(guó)故事，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌，成為連接中國(guó)與世界的紐帶，承擔(dān)起推動(dòng)人類共同發(fā)展的責(zé)任。

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