10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；

　　一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本上干不了別的。

　　如果小學畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個小商小販，小學的知識夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學習一些機械的操作了；

　　如果高中畢業(yè)，他就可以學習很多機械的修理了；如果大學畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業(yè)，

　　他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

　　“知道了嗎？”

　　兒子說知道了。

　　爸爸又問：放羊、種地、當保安，丟人不丟人？兒子說丟人。

　　爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點也不丟人。

　　不是說不上學，或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。

　　不讀書或者讀書少也有用，但對社會的貢獻少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻大，自己賺的錢也多，地位就高。

　　那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。

　　作家龍應臺曾在她給兒子安德烈的書中寫道：

　　“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇的意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

　　當你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”

　　努力不會直接讓你獲得財富，但是努力可以給你更多去獲得財富的機會。

　　讀更多的書你會有更多選擇的機會，會遇見更優(yōu)秀的人，會享受更優(yōu)越的生活，也會有更美好更自在的人生。

　　所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過！

　　3

　　習慣創(chuàng)造未來，未來成就更高

　　大發(fā)明家瓦特，之所以能發(fā)明蒸汽機，和他小時候的經(jīng)歷是分不開的。小瓦特為家人燒水時，發(fā)現(xiàn)了開水的水蒸氣會把茶壺蓋頂開，于是就對蒸氣產(chǎn)生了興趣，每次燒水的時候都會觀察，后來他請教父母，問：為什么水蒸氣能把水蓋頂開，父母解釋不了。于是瓦特又向?qū)W校的老師請教，老師也解釋不了。

　　但瓦特并沒有放棄，反而因為心中的疑問，從而對水蒸氣產(chǎn)生了更大的興趣，長大后，他專心研究蒸氣，經(jīng)過不懈的努力，終于發(fā)明了蒸汽機，將人們帶入到了蒸氣時代。

　　如果瓦特平時沒有思考和提問的習慣，那么他就不會對蒸汽現(xiàn)象不停的思考提問，也不會投入大量的時間和精力去研究蒸氣，那就更不會有聞名于世的成就。

　　不要小瞧任何一個問題，也不要忽視任何一個習慣。好的習慣能使人受益一生，想要讓孩子優(yōu)秀，其實并不困難，只要讓孩子養(yǎng)成這幾個好習慣：

　　01

　　愛思考

　　愛思考對孩子的影響是長達一生的。如果父母從小讓孩子養(yǎng)成愛思考的習慣，那么孩子的邏輯思維能力、遇事解決問題的能力都會大大提高，變成一個更有深度的人，這樣的人天生具有良好的領導能力，未來也會擁有更高的成就。

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