離中考越近，越要有章法，應(yīng)該循序漸進(jìn)。了解中考命題趨勢(shì)，掌握最新信息。

 

　　要摸清中考語(yǔ)文試卷中可能涉及的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力。學(xué)生復(fù)習(xí)不能搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)有的放矢，尤其不要在那些已經(jīng)被淘汰了的內(nèi)容和題型上花費(fèi)精力。

 

　　在第一輪的復(fù)習(xí)中，要調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，從課本入手，狠抓基本功的訓(xùn)練，注重重拾文本的內(nèi)涵，記住一些文學(xué)常識(shí)，對(duì)比復(fù)習(xí)小說(shuō)、散文、議論文、說(shuō)明文、古詩(shī)詞的特點(diǎn)。掌握一些基本的修辭手法、表現(xiàn)手法、說(shuō)明方法、說(shuō)明順序、論證方法，古詩(shī)詞的理解。在第一輪梳理知識(shí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，找出弱點(diǎn)，從而確定第二輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。

 

　　第二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是找準(zhǔn)目標(biāo)，方法得當(dāng)。注意點(diǎn)面結(jié)合才能達(dá)到復(fù)習(xí)的最佳效果。例如，散文(或小說(shuō))的閱讀，許多同學(xué)閱讀理解時(shí)方法不當(dāng)，通讀一遍就匆匆下筆，全憑自己的主觀感受答題，導(dǎo)致結(jié)果與主題偏離尚遠(yuǎn)。正確的方法是：細(xì)讀文本，回歸文本，體會(huì)作者感情，盡量提取原文中的關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞來(lái)回答問(wèn)題。