中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)組織的課題組，對(duì)來(lái)自北京、上海和武漢的1200名學(xué)生家長(zhǎng)的調(diào)查顯示，68%的學(xué)生家長(zhǎng)允許孩子上網(wǎng)。

　　中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的《小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用行為調(diào)查報(bào)告》顯示，16.3%的被訪家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生的上網(wǎng)“不加任何限制”，51.7%的被訪家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是“給予正確引導(dǎo)，隨時(shí)了解溝通”；同時(shí)有30.6%的家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)采取嚴(yán)厲措施，包括“隨時(shí)嚴(yán)密監(jiān)控”(17.8%)和“禁止其上網(wǎng)”(12.8%)。

　　“給予正確引導(dǎo)，隨時(shí)了解溝通”是超過半數(shù)的成績(jī)?cè)?ldquo;一般及以上(較好、很好)”的學(xué)生家長(zhǎng)使用的方式；而隨著學(xué)生學(xué)習(xí)程度的遞減，嚴(yán)厲措施如“隨時(shí)嚴(yán)密控制”和“禁止其上網(wǎng)”呈增加趨勢(shì)�？梢�，小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與家長(zhǎng)采取的限制手段存在一定相關(guān)性。

　　對(duì)小學(xué)生的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，七成小學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)同意自己上網(wǎng)，孩子成績(jī)影響家長(zhǎng)的決定。
 

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