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2021-09-17
這篇《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)匠》是意大利著名作家亞米契斯的著作《愛(ài)的教育》中的一篇故事。故事的主要內(nèi)容是朱利奧為了幫爸爸分擔(dān)一些工作，為了幫家里多掙一些錢(qián)而在每天晚上十二點(diǎn)后抄寫(xiě)郵簽條。他為家里掙到了更多
2021-09-17
讀完了《18顆幸運(yùn)星》，我的眼淚不禁往下掉，眼前仿佛看到了這樣一個(gè)母親： 她雙手抓茲手腕還粗的鋼筋，一雙期盼的眼睛正透著鐵窗探尋著一個(gè)稚氣的小孩身影，只需那一眼就讓生命充滿(mǎn)了力量;她在寒冷的冬夜，細(xì)致地
2021-09-17
為何有人常常感到迷惘?為何有人常常感到痛苦?為何有人常常感到苦悶?我建議你看一看前南斯拉夫作家格 奧璐依奇的童話(huà)《蒲公英》，或許你會(huì)有所啟發(fā)。這是一篇優(yōu)美的童話(huà)。它用詞優(yōu)美、語(yǔ)言生動(dòng)、文筆細(xì)膩。 在一座高
2021-09-17
今天，我們?cè)趯W(xué)校看了個(gè)電影，電影的名字叫《我與狗狗的十個(gè)約定》，主要講的是：十四歲少女明莉和爸爸媽媽快樂(lè)的生活在北海道.天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽突然病倒住院，這時(shí)明莉在自家院子里發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗，看它惹
2021-09-17
中國(guó)，是一個(gè)大國(guó)，是一個(gè)擁有著13億人口的大國(guó)。要維護(hù)這樣一個(gè)大國(guó)，自然要靠人民和軍隊(duì)。在中國(guó)人民解放軍建軍80周年之際，我看了一本記錄人民解放軍的光輝歷史的書(shū) 《軍歌嘹亮》。 這本書(shū)介紹了：從1927年8月1
2021-09-17
最近，我看了一本關(guān)于導(dǎo)演手記系列的書(shū)，由中國(guó)著名兒童文學(xué)作家，知名導(dǎo)演，左泓老師親筆寫(xiě)下的一本導(dǎo)演手記，《彌天大謊》。 《彌天大謊》寫(xiě)的是左泓老師拍攝第一部電視劇的 痛并快樂(lè)著 的經(jīng)歷。故事講述當(dāng)年跟左
2021-09-17
《水滸傳》里的那眼如丹鳳，眉似臥蠶的黑三郎，大家還記得他么?他就是我最喜歡的《水滸》人物 天魁星呼保義宋江。他為人仗義疏財(cái)，慷慨大度，又孝敬父親，因?qū)＝Y(jié)交各路英雄豪杰而著稱(chēng)。他性格直率，凡事不卑不亢，
2021-09-17
這本書(shū)描寫(xiě)樸實(shí)細(xì)致，故事質(zhì)樸、單純，給人溫暖、美好的感覺(jué)。 書(shū)中向我們講述了一個(gè)幸福家庭的故事：羅拉在媽媽的精心照顧、養(yǎng)育下，已經(jīng)從一個(gè)不懂事的娃娃變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。她漸漸地學(xué)會(huì)了幫父母分憂(yōu)
2021-09-17
這本小說(shuō)實(shí)在是很有意思，寫(xiě)的是一個(gè)個(gè)獸，在永安城這么一個(gè)奇異的生存環(huán)境里。 整篇小說(shuō)都籠罩在一個(gè)略顯陰郁、神經(jīng)質(zhì)的環(huán)境里，通過(guò)一種一種的獸，探討人性的光輝和隱秘。這么一寫(xiě)又覺(jué)得我即將要寫(xiě)的讀書(shū)感想太偉
2021-09-17
本來(lái)是無(wú)心看村上春樹(shù)的。 我似乎是不太喜歡除開(kāi)中國(guó)以外其他的亞洲文化。拿日本打比方，我既不喜歡符合傳統(tǒng)美學(xué)的川端康成，也不感冒更現(xiàn)代派的、被各種文藝人士瘋狂追捧的村上春樹(shù)。喬佩最近買(mǎi)了村上的《眠》。對(duì)
2021-09-17
《致青春》這部小說(shuō)是我畢業(yè)以后看的很難得的一部作者文筆羅嗦情節(jié)羅嗦但是人物刻畫(huà)個(gè)人特別喜歡的言情類(lèi)小說(shuō)。其實(shí)說(shuō)人物刻畫(huà)，主要是指男主角陳孝正。對(duì)陳孝正這個(gè)人物的喜愛(ài)實(shí)在太深，以至于看完小說(shuō)眼角濕潤(rùn)，
2021-09-17
《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文，也是我最喜歡的一篇語(yǔ)文課文。 開(kāi)宗明義，落筆破題 最喜歡的語(yǔ)文課文是《童趣》。 《童趣》講了作者小時(shí)候的三件趣事：一件是把蚊子當(dāng)成仙鶴觀賞，另一件是把土墻當(dāng)作丘壑神游
2021-09-17
今天，我讀了《蠟燭》這篇文章，使我受益匪淺。 文中圍繞著一次停電，主人公用蠟燭照明寫(xiě)作業(yè)這個(gè)故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是這個(gè)故事背后確有一種高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 蠟燭愿意犧牲以自己，來(lái)?yè)Q取主
2021-09-17
今天讀了余秋雨的一篇文章 《信客》。讀后心中久久不能平靜，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出信客的形象：在崎嶇的山道上，一個(gè)身穿破舊的粗布衣衫，背著沉重包袱的人在踽踽而行，汗水順著他蒼老的臉頰流淌下來(lái)，啪 嗒!啪 嗒地滴
2021-09-17
小男孩怎么了? 啞巴王子問(wèn)。 有人說(shuō)， 來(lái)嘗試的女孩說(shuō)， 他哭了好久好久，為了他的火鳥(niǎo)媽媽?zhuān)詈筮B聲音都哭啞了，變成了啞巴。有人說(shuō)，他轉(zhuǎn)天早上醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊有兩根金色的羽毛，閃閃發(fā)光，這兩根羽毛帶給
2021-09-17
《俗世奇人》這本書(shū)從小學(xué)開(kāi)始就有了，一直到現(xiàn)在。這本書(shū)在初中好像還是必讀書(shū)目，現(xiàn)在再次閱讀了這本書(shū)，給我?guī)?lái)不一樣的感受。 書(shū)本的封面很樸實(shí)顏色很素，就像書(shū)中介紹的人物一樣雖平凡，但每個(gè)人都有自己的絕
2021-09-17
學(xué)生適合看什么書(shū)，我也困惑。閱讀經(jīng)典感悟思想的魅力，鍛煉思考能力，我國(guó)也有為中學(xué)生推薦的經(jīng)典名著，跟著新課標(biāo)推薦的書(shū)單，我的孩子們接受能力要比推薦書(shū)目的要求慢一拍，初中喜歡看為小學(xué)生推薦的書(shū)目，到了
2021-09-17
在老師的推薦下，我買(mǎi)了本《繁星春水》開(kāi)始讀，《繁星春水》這本書(shū)是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。 總的來(lái)說(shuō)，它可分為：母愛(ài)、童真、自然。母愛(ài)是偉大的，童真是純潔爛漫的，而自然是美好的，她
2021-09-17
在我們地球的東方，有一座無(wú)與倫比的藝術(shù)精華，美麗而又輝煌。但是，在這座無(wú)與倫比的藝術(shù)精華，我們已經(jīng)不可能看到她昔日的美麗和輝煌的身影了。 多泊悲憤，多少憤怒，在這感情交雜之中，我痛恨英法聯(lián)軍之情油然而
2021-09-17
《父與子》是一本世界著名的連環(huán)漫畫(huà)集。這是一本雅俗共賞、老少咸宜的好書(shū)，希望會(huì)贏得大家的喜愛(ài)。 這本漫畫(huà)集的作者是埃 奧 卜勞恩。不滿(mǎn)30歲時(shí)，他的名字已響徹畫(huà)壇。 卜勞恩的漫畫(huà)之廣受歡迎，決不是偶然的。
2021-09-17
從小就聽(tīng)大人們嘮叨： 你們這一代真是生活在蜜罐里 ，我一百個(gè)不服氣，誰(shuí)小時(shí)候不是豐衣足食、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢?直到讀了《童年》這本書(shū)，我的想法才有了巨大的改變。 《童年》是高爾基 人生三部曲 的第一部。書(shū)中講了高
2021-09-17
我讀時(shí)的感受與高爾基寫(xiě)時(shí)的感受是一樣的：一種濃厚的，色彩斑斕的，離奇的難以描述的生活，以驚人的速度開(kāi)始了。 感觸最深的要數(shù)第二章了，阿廖沙的兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手，阿廖沙幼小的心靈就留下了烙印，
2021-09-17
種桃花心木的人種的不僅僅是樹(shù)。 《桃花心木》講述了一位種樹(shù)人為了讓樹(shù)木更好地活下去，便沒(méi)有規(guī)律的澆水，讓樹(shù)木憑著自己的能力去汲水，道出了獨(dú)立自主，不依賴(lài)別人的人生哲理。 看 著文字，想起小時(shí)候?qū)W單車(chē)的情
2021-09-17
我們學(xué)校開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們與《論語(yǔ)》結(jié)緣，與孔子相識(shí)。孔子是萬(wàn)世師表，是金聲玉振的集大成者，作為教師的楷模，他令我們仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。雖然在《論語(yǔ)》的閱讀中我已經(jīng)對(duì)孔子有了一些
2021-09-17
最近拜讀了《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》，雖然談不上讀精，卻也受益頗豐。因材施教，有教無(wú)類(lèi)，教學(xué)相長(zhǎng)，循循善誘，誨人不倦，溫故知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之這些中國(guó)教育大地上的美妙風(fēng)景，深深卷入了我們的教育生活得美好詞語(yǔ)，蘊(yùn)
2021-09-17
無(wú)論是歷代封建皇帝，還是馳騁于歷史浪尖的國(guó)學(xué)大師，抑或滾滾紅塵里的蕓蕓眾生都崇拜孔子和孔子的思想之精髓，經(jīng)久不衰。 孔子是勞頓的、寂寞的。他鞍馬勞頓去各諸侯國(guó)宣傳自己的仁義之道，不辭勞苦，幾經(jīng)周折，食
2021-09-17
用了幾天時(shí)間將周勇所著的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀了一遍，心涌無(wú)限感慨，心靈也得到了一次洗禮，通過(guò)讀這本書(shū)使我真正體會(huì)到了教師只有執(zhí)著求實(shí)地學(xué)習(xí)創(chuàng)新，才能創(chuàng)造讓學(xué)生永遠(yuǎn)留戀的求學(xué)歲月。 縱觀孔子
2021-09-17
剛讀了一本書(shū)，周勇博士的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》。這本流淌著教育智慧的書(shū)讓我走近了孔子，走進(jìn)了孔子的生活和思想，掩卷沉思，我們確實(shí)應(yīng)該跟隨孔子學(xué)當(dāng)老師。書(shū)的封面印著一行小字：師者，永懷教學(xué)之戀，永懷生命的
2021-09-17
讀著《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》這本經(jīng)典，我頓時(shí)覺(jué)得自己是多少渺校讀著它，我深深地感受到了孔子全心全意為學(xué)生的思想和情懷。他總是站在學(xué)生的角度上，為他們的未來(lái)著想，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性，相信他們的才華和能力，鼓
2021-09-17
為提高自身素養(yǎng)，暑假里，我特別拜讀了周勇博士的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》，很早就聽(tīng)同事介紹這本書(shū)，說(shuō)它是一本指導(dǎo)教師很好地進(jìn)行教學(xué)的必讀之書(shū)。 拿到書(shū)本，書(shū)的封面印著一行小字：師者，永懷 教學(xué)之戀 ，永懷生命的
2021-09-17
在《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》一書(shū)的卷首語(yǔ)上這樣寫(xiě)到：師者，永懷 教學(xué)之戀 ，永懷生命的恬靜、感動(dòng)與美好 在本書(shū)中作者用清晰活潑的筆調(diào)，對(duì)孔子的教學(xué)及《論語(yǔ)》給出了自己的解讀。其間旁征博引，用錢(qián)穆、章太炎等學(xué)術(shù)大
2021-09-17
剛看到名字《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》的時(shí)候，腦海中出現(xiàn)了一尊巨大的嚴(yán)肅的孔子雕像，心生敬畏，當(dāng)瞄到了旁邊的一行小字：師者，永懷 教學(xué)之戀 ，永懷生命的恬靜、感動(dòng)與美好。心中又會(huì)心一笑，覺(jué)得說(shuō)的對(duì)極了，我們就是
2021-09-17
生活中只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活 羅曼 羅蘭 一直都知道褚時(shí)交譽(yù)為中國(guó)煙草大王、中國(guó)橙王，創(chuàng)造了眾多的商業(yè)奇跡。作為經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的老師，我在讀完傳記之后，不禁開(kāi)始思考：褚時(shí)健
2021-09-17
《褚橙你也學(xué)不會(huì)》主要講的是褚時(shí)健75歲從零開(kāi)始種冰糖橙，12年后又傲視同行，昔日的煙草大王，在85歲時(shí)又成為了中國(guó)冰糖橙大王的案例。案例中的細(xì)節(jié)讓我們不得不加倍敬佩這個(gè)認(rèn)真的老人。褚時(shí)健的兒子褚一斌說(shuō)：
2021-09-17
一生都是個(gè)傳奇，不論做什么都體現(xiàn)了自己獨(dú)特的精神與極強(qiáng)的意志力，將工匠精神發(fā)揮的淋漓盡致，創(chuàng)造了一生的奇跡。 少年喪父，作為長(zhǎng)子，挑起了家庭的重?fù)?dān)，為母分憂(yōu)，照顧弟妹，從小就體現(xiàn)了異于常人對(duì)品質(zhì)的追求
2021-09-17
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