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2009-10-29
曾經(jīng)的滄海桑田,經(jīng)過歲月的洗煉,都是那樣的波瀾不驚。青春是一個(gè)詩意的話題,光陰的嚴(yán)重,你我的青春之時(shí)一段插曲。但明天成為昨天,昨天成為記憶的片斷,你我有著不同的感慨。司馬遷受父親的教育的影響歷游大江南
2009-10-29
青春是一條短暫、危險(xiǎn),但又充滿幻想誘惑的道路,它讓人感覺酸、甜、苦、辣。走進(jìn)短暫的青春大門,好象換了一片天地。天空蔚藍(lán),草地碧綠,大地平坦,心情繁雜,幻想無限。剛進(jìn)青春大門時(shí),幻想學(xué)習(xí)進(jìn)步,但又不肯努
2009-10-29
曾經(jīng)過往的輝煌,還要留戀,曾經(jīng)遺失的微笑,還要繼續(xù)。我們藏在難以釋懷的青春背后,默默地哭泣;ㄩ_的一瞬,我凝視這藍(lán)天,花敗的一霎,我卻低頭無語。在最令人感性的話語,最令人失望回眸,踏著青春最崎嶇的路,
2009-10-29
也許是我們終于被放開了枷鎖,我們就類似于瘋狂的玩,好似我們從未這般的自由。也是,我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多,只為了能在最后的檢驗(yàn)中脫穎而出?墒,這結(jié)果,我真的不知道該怎么說,還是不說吧,因
2009-10-29
不知不覺的賴上咖啡,起初并不是因?yàn)槟窍瓤酀笙愦嫉奈兜。只是緣于隨著高三來的那不知名的疲憊,于是,袋裝的雀巢咖啡和精致的咖啡杯就出現(xiàn)在了我的課桌上。偶爾,看著那因攪拌而旋轉(zhuǎn)的棕色液體,細(xì)細(xì)的顆粒在其中
2009-10-29
青春,哦,14歲的我現(xiàn)在也算是一個(gè)花季少女了。在這樣一個(gè)花季的歲月里,每個(gè)少女的心中都難免會(huì)夢想著自己的白馬王子吧!青春的歲月里,一種青澀,純潔,美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的,美
2009-10-29
2008,夏去秋來,細(xì)數(shù)流淌在縫隙中的青春。我抓住了什么,又間或遺失了什么。高三文科重新組合,我離開了原本熟悉的教室,熟悉的同學(xué),被命運(yùn)的線牽著來到了《34》班。來到這個(gè)班,不知道是幸運(yùn)亦或不幸。我只知道當(dāng)
2009-10-29
看著眼前昏黃的老照片,有了一種安全的感覺。我被自己的青春感動(dòng)著,如同一場盛大而繁華的戲劇。天空還是詭異的藍(lán),沒有寂寞,沒有幸福。我呼吸著干凈有質(zhì)感的空氣,突然想起海子的面朝大海,春暖花開那是怎樣幸福的
2009-10-29
看著眼前昏黃的老照片,有了一種安全的感覺。我被自己的青春感動(dòng)著,如同一場盛大而繁華的戲劇。天空還是詭異的藍(lán),沒有寂寞,沒有幸福。我呼吸著干凈有質(zhì)感的空氣,突然想起海子的面朝大海,春暖花開那是怎樣幸福的
2009-10-29
帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學(xué)的校門,也就意味著我的高中開始了。懷著對未來的憧憬,一步一步堅(jiān)定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒有我想象的那么簡單,那么美好。我是擁有兩個(gè)高一的人,在第一個(gè)高一
2009-10-29
朗費(fèi)羅說過:青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色的夢幻,是書的第一章,是永不終結(jié)的故事。的確,青春的美好又豈能說得清道得盡呢?不同人的青春,有其不同的絢麗色彩,或短暫或永恒。因?yàn)槟贻p,我們可以燦爛地笑,
2009-10-29
有人說,享受是土,只會(huì)埋葬前程,追求名利的人往往會(huì)身敗名裂;父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀,不可貪圖享受.難道說,享受就只是個(gè)貶義詞么?不,不是的.花兒的展顏,小草的翠綠,難道不是因?yàn)樗鼈冊谙硎荜柟猓硎艽?/p>
2009-10-29
我的高中,就這樣,在一聲聲的嘆息,,一次次的哭泣,一遍又一遍的失落又希望中悄悄走向盡頭。突然發(fā)現(xiàn)自己的青春一無所有,單薄到孱弱,蒼白到毫無血色,自己的青春中我卻好像只是路過,看過,卻從未付出過,好似煙
2009-10-29
我看見滿天花兒都開放,給世界帶來淡淡的芳香。我看見地上草兒都綠了,給生活帶來清新的涼意。我看見草叢露水都亮了,偶爾沾濕了我發(fā)梢。我看見明論中希望嶄露頭角,為青春帶來全新的舞臺(tái)。流年的舞臺(tái),被歲月灑滿塵
2009-10-29
這是個(gè)淡淡的早晨,有清清草兒的味道。正處于青春年華的我心情還是不錯(cuò)的,昨天睡的很早,今天起的很晚,感覺自己好懶,好像成了一個(gè)年邁的老者。嘻,我是在干嘛,是在荒廢青春嗎?限有的短暫我是要珍惜的,對于懶這
2009-10-29
誰的青春比我狂90后的人信奉自己的青春是瘋狂的;悲傷逆流成河80后的人視青春是悲傷的涌動(dòng);70后的人卻沒有真正把握住青春的概念,在忙碌的工作中把自己遺忘。同樣的東西何以如此的不同?難道是所謂的:我的青春,由
2009-10-29
是傾聽春是三月爭奇斗艷的花朵;是七月繽紛的太陽雨;是十月灼灼動(dòng)人的紅葉;是千帆競發(fā)的擺白舸;是搏擊長空的雄鷹;是彈奏歡快的琴弦;是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪;是挺直了搖桿,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊
2009-10-29
十六歲的時(shí)候站在雨下,想象我的童話,將會(huì)有怎樣的王子,來迎接他的灰姑娘,然而十七歲的時(shí)候站在雨下,終于明白了什么叫絕望,絕望;就是一但失去,就什么都沒有了,就連幻想,都不再存在。我總是在想一些很奇怪的
2009-10-29
有一種記錄時(shí)間的儀器沙漏。它總是靜靜地在一旁流動(dòng)著,和時(shí)間同步,誠實(shí)的記錄下一切。有一種感情叫友情,相互結(jié)伴,相互成長,相互療傷,度過美好青春,走過五彩人生。記得《沙漏》里那個(gè)個(gè)孤立的莫醒醒,她讓我覺
2009-10-29
青春微涼,每個(gè)人都會(huì)有一段可貴的黃金時(shí)期,在這期間,我們慢慢認(rèn)識世界的本質(zhì),探討人生的哲理,了解生命的意義。青春,是學(xué)習(xí),努力學(xué)好了本領(lǐng),未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價(jià)值;青春,是挑戰(zhàn),自
2009-10-29
(一)停在某一角落,聽風(fēng)吹過的聲音喜歡一個(gè)人聽歌,喜歡一個(gè)人走路回家,喜歡一個(gè)人想念。曾經(jīng)有個(gè)人對我說,看你的文字有著淡淡的憂傷。我只是抬頭看看他,然后繼續(xù)低頭翻著手里的書,我沒有告訴他的是,文字是最能
2009-10-29
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