世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌

　　The world has kissed my soul with its pain, asking for its return in songs.

　　---泰戈?duì)?《飛鳥(niǎo)集》

　　打開(kāi)泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的扉頁(yè)，映入我眼簾的是那一行熟悉的娟秀字體――“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”這本《飛鳥(niǎo)集》是謝老師送給我的。由于她脊椎骨突然受傷，病痛一直纏繞著她，無(wú)法正常進(jìn)行教學(xué)，她只能回老家就醫(yī)診治。臨行前，她留了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信給我，并托人送給了我這一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。

　　“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí)，我常常在想，一個(gè)人有怎樣的胸懷才能把疼痛當(dāng)作親吻？他對(duì)生命有著怎樣的熱愛(ài)才會(huì)對(duì)生活的苦難報(bào)之以歌？謝老師又為何將這句詩(shī)送給我，她想要告訴我些什么？帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始細(xì)讀《飛鳥(niǎo)集》、走近泰戈?duì)枴?br />
　　拉賓德拉納特·泰戈?duì)�，印度�?shī)人、文學(xué)家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者――這位印度哲學(xué)家，用美麗的詩(shī)文，把我?guī)�入一個(gè)深幽美麗的世界。《飛鳥(niǎo)集》中詩(shī)句短小而精悍，背后卻是深深的感悟與啟迪。為了記住書(shū)中的佳句，我特意找了一本漂亮的小本子，將喜愛(ài)的詩(shī)句摘抄了下來(lái)：

　　“假如你為了思念太陽(yáng)而落淚，難道你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)群星嗎？”

　　“在群星之中，有一顆星是指導(dǎo)著我的生命通過(guò)不可知的黑暗。”

　　“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。”

　　“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

　　“生命之所以變得越來(lái)也豐富，是由于有太多舍出的愛(ài)。”

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　　一天天過(guò)去，我摘錄的句子越來(lái)越多。我訝異于泰戈?duì)枙?huì)用如此簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)句，如一幅優(yōu)美的畫，向我呈現(xiàn)出一個(gè)真誠(chéng)又智慧的世界。“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。” 泰戈?duì)栍?ldquo;吻”來(lái)形容“痛”，這是一種大愛(ài)，他從來(lái)都沒(méi)有放棄對(duì)世界的希望。

　　謝老師送給我泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)，是向我昭示了一個(gè)人如何面對(duì)人生困難的道理。在學(xué)習(xí)和生活中，總有困難和艱險(xiǎn)，有的人承受不了，悲觀面對(duì)；有的人接受了考驗(yàn)，向困難挑戰(zhàn)，把困難當(dāng)作對(duì)自己的磨練。謝老師現(xiàn)在病痛在身，但是她卻以一份坦然、一份大度、一份對(duì)世界的一切苦難的感恩之心來(lái)面對(duì)。

　　即將步入小學(xué)畢業(yè)班的我，又何嘗不把泰戈?duì)柡椭x老師作為榜樣，把痛苦拋之腦后，多一份坦然和大度。穿過(guò)人生的瓶頸，繼續(xù)奮斗。

　　如果你痛，請(qǐng)回報(bào)以歌。這句話謝老師不僅是對(duì)我說(shuō)的，也是對(duì)疾病纏身的自己的一種激勵(lì)。

　　“加油吧！”我捧著《飛鳥(niǎo)集》仰天長(zhǎng)嘯――祝福我和遠(yuǎn)在江蘇的謝老師。

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