用微笑面對(duì)一切

　　假期里，我認(rèn)真閱讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，感覺(jué)自己的心靈和海倫進(jìn)行了一次對(duì)話，身殘志堅(jiān)的海倫用她那超強(qiáng)的意志力將我深深地感動(dòng)和震撼。

　　海倫·凱勒出生19個(gè)月后就失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，不久后，她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)可愛(ài)的女孩竟如此不幸，然而，更讓人意想不到的是這個(gè)失去視力、聽(tīng)力及語(yǔ)言表達(dá)能力的柔弱女子竟成了能夠掌握五種語(yǔ)言的教育家和著名的作家。當(dāng)然，這得感謝海倫生命中出現(xiàn)的一個(gè)重要的人——莎莉文老師。是她教會(huì)了海倫識(shí)字和讀書(shū)，讓她感受到這個(gè)美麗的世界，在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明，最后將慈愛(ài)的雙手伸向世界。

　　小海倫對(duì)知識(shí)的渴求和熱愛(ài)讓我震撼。莎莉文老師教導(dǎo)海倫的過(guò)程緩慢而艱難，但他們都沒(méi)有放棄。日積月累，小海倫在莎莉文老師的耐心教育和引導(dǎo)下，竟然學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。想想海倫在失去視力、聽(tīng)力，沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)能力的情況下，還如此堅(jiān)韌地面對(duì)生活，努力地學(xué)習(xí)，我們有健全的身體，如何能不認(rèn)真對(duì)待生活中的一切呢？

　　記得那是四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)，劉老師告訴我們，按照慣例將舉行寒假優(yōu)秀作業(yè)交流會(huì)，作文得三顆星及以上的同學(xué)上臺(tái)將作文讀給同學(xué)們聽(tīng)。我得了四顆星，可是心里卻有些害怕，覺(jué)得自己讀不好。到底上不上臺(tái)呢？猶豫了整整一個(gè)中午都沒(méi)有做出決定，所以也就沒(méi)有好好練習(xí)。下午，活動(dòng)如期舉行，最終在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，但因?yàn)榫o張，也因?yàn)闆](méi)有提前做準(zhǔn)備，所以讀得結(jié)結(jié)巴巴�，F(xiàn)在想一想，真的很后悔！跟海倫比起來(lái)，我面對(duì)的這點(diǎn)困難簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫——不值一提。

　　海倫享受生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神深深打動(dòng)著我。閱讀這本書(shū)后，我決心一定要像海倫一樣用微笑面對(duì)一切，用雙手擁抱世界，用心靈感受生活，那樣，我們的人生該多么美好啊！

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