中考網(wǎng)整理了關(guān)于初三年級(jí)中考話題作文推薦,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
4.作家雨果說,未來(lái)將屬于兩種人——思想的人和勞動(dòng)的人,實(shí)際上,這兩種人是一種人,因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。在全球應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的大背景下,北京冬奧會(huì)主題口號(hào)是“一起向未來(lái)”,它展現(xiàn)了人類在面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來(lái)的成功之道,表達(dá)了人類對(duì)美好明天的憧憬,傳遞了信心和希望!
同學(xué)們,關(guān)于“未來(lái)”,你有過怎樣的思考與感悟?請(qǐng)自擬題目,寫一篇文章。
要求:(1)緊扣主題,突出中心,內(nèi)容具體充實(shí);(2)說真話,抒真情;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
范文
你我共攜手,同心向未來(lái)
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是“你我共攜手,同心向未來(lái)”。
北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)近日發(fā)布了口號(hào)——“一起向未來(lái)”!它說出了人類面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),說出了人類對(duì)于美好明天的憧憬,說出了中國(guó)愿與世界攜手同心,奔赴未來(lái)的堅(jiān)定信念。
一起來(lái),前路伊阻,坎坷荊棘,攜手才能共進(jìn)。
“一起”不應(yīng)只局限在奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)有句俗話,一根筷子容易折,一把筷子難折斷。這正是“一起”的意義所在。2020年的抗疫勝利,2021年的抗洪勝利,都需要我們攜手痛心的結(jié)果?v觀當(dāng)下科技的發(fā)展,帶來(lái)了許多全球性問題:溫室效應(yīng)、洪災(zāi)頻發(fā)、地震連連等。自然災(zāi)害,極端天氣的頻繁發(fā)生讓我們意識(shí)到,人類的命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的,面對(duì)災(zāi)難坎坷,我們必須攜手,因?yàn)?ldquo;沒有人是一座孤島,可以自全。”“一起”所表達(dá)的恰恰是人類命運(yùn)共同體的理念,也間接指明了我們戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來(lái)的成功之道。唯有我們一起攜手才能共向未來(lái)。
向未來(lái),有所希冀,向陽(yáng)生長(zhǎng),才能迎接明天。
“向未來(lái)”是什么?一個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作嗎?我覺得不止于此,它所體現(xiàn)的是一種積極樂觀的態(tài)度。不論未來(lái)美好與否,我們都要堅(jiān)定地向著未來(lái)而去。同時(shí),它也傳遞了執(zhí)著的信心和希望。歷數(shù)往殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們身上所閃耀的,也正是向陽(yáng)生長(zhǎng)、積極向上的體育精神。龍貓里有句臺(tái)詞,“我們大笑,可怕的東西它就自己跑掉了。”面對(duì)未知的未來(lái),世界會(huì)并肩同行,心向未來(lái)。遇見困難也好,遭遇險(xiǎn)阻也罷,我們都應(yīng)懷著希望和信心向未來(lái)走去。
一起向未來(lái),必須同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
自從新時(shí)代領(lǐng)路人提出人類命運(yùn)共同體的理念后,中國(guó)人民就一直用行動(dòng)向世界表明著中國(guó)態(tài)度。“一起向未來(lái)”是大勢(shì)所趨,是歷史發(fā)展的必然結(jié)果,是誰(shuí)也阻擋不住的時(shí)代大潮,近年的新冠疫情就是很好的例證;中國(guó)秉持著“一起向未來(lái)”的信念,為周邊各國(guó)送去援助,同時(shí)各國(guó)的暖心物資相互幫助,才有了疫情的緩和。同學(xué)們,“一起向未來(lái)”不是一句空落落的口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),更是需要我們每個(gè)人踐行的。
同學(xué)們我們應(yīng)摒棄“事不關(guān)己,高高掛起”的消極思想,與世界同呼吸,與時(shí)代共脈搏,一起向未來(lái)。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
【寫作指導(dǎo)】
此題可看作是一篇話題作文。
第一,審題。結(jié)合材料可知,“一起向未來(lái)”何止是一種體育精神。“一起”是要突出集體的力量;“向未來(lái)”表達(dá)了人類對(duì)美好明天的憧憬,傳遞了信心和希望。“一起向未來(lái)”,口號(hào)中的“一起”內(nèi)涵豐富。它既有相隔兩地的風(fēng)雨同舟,也是歷史與現(xiàn)實(shí)遙望的庾續(xù)傳承。面對(duì)臺(tái)灣,中國(guó)政府的一道“統(tǒng)一后臺(tái)灣財(cái)政用于民生”的發(fā)聲,是樸素的“一起”;在回航的途中,孟晚舟女士一片“月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途”的長(zhǎng)信,是溫情的“一起”;而在布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诋悋?guó)拼死殺敵,是英勇的“一起”;被祖國(guó)接回的戰(zhàn)士遺骸,是壯烈的“一起”。“一起”是鼓勵(lì),是扶持,它有時(shí)只是人們干活時(shí)一句普通的號(hào)令,卻也成了人類文明滾滾向前的源動(dòng)力。“一起向未來(lái)”是態(tài)度、是倡議、更是行動(dòng)方案,倡導(dǎo)追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo),是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧林匹克精神的中國(guó)宣揚(yáng),表達(dá)了世界需要攜手走向美好未來(lái)的共同想望。我們的寫作思路可以借助這個(gè)材料展開?梢杂洈、抒情,可以理性思索;可以寫個(gè)人,還可以寫一個(gè)民族、國(guó)家;可以記敘一段經(jīng)歷,可以發(fā)表一番議論。
第二,立意。
、儆洈⒁欢蝹(gè)人和他人的生活旅程,或者是一段心路歷程,這個(gè)“他人”可以是個(gè)人,如同學(xué)、家人;可以是集體,如母校、家庭;可以是更大范圍的家鄉(xiāng)、民族……寫出具體的走向成功、奔赴美好的過程,借此抒發(fā)感受。
、趯懗勺h論文,比如擬題目“一起向未來(lái)”,挖掘“一起向未來(lái)”的意義,可以從個(gè)人、民族,國(guó)家的角度選材思考,如何披荊斬棘,勇往直前;還可以寫對(duì)“一起向未來(lái)”的理性思考。
第三,構(gòu)思。比如擬題目“一起向未來(lái)”,寫成記敘文,可從三個(gè)方面考慮:是什么原因讓你們“一起向未來(lái)”;如何“一起向未來(lái)”,是關(guān)鍵;如何“向未來(lái)”,是題眼,是主旨,是升華,是虛寫。這個(gè)題目關(guān)鍵就是學(xué)會(huì)如何“向未來(lái)”,如何下定決心,勇敢面對(duì),跌倒了再爬起來(lái),昂首向前走,這是主題升華之所在;
寫成議論文,可以用幾個(gè)分論點(diǎn)串聯(lián)全文:一起向未來(lái),需要精誠(chéng)合作的精神;一起向未來(lái),需要執(zhí)著的信念;一起向未來(lái),需要滿懷的激情;一起向未來(lái),需要理性的思索;一起向未來(lái),需要義不容辭的擔(dān)當(dāng)?shù)取?/div>
第四,題目參考:一起向未來(lái);你我共攜手,同心向未來(lái);為了美好的未來(lái)奮斗;未來(lái)在向我們招手;奮斗才有美好的未來(lái);攜手走向美好的明天;等等。
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