來源:中考網整理 作者:中考網編輯 2018-05-05 15:33:48
日本國家,不管你對它有何成見,你研讀日本19世紀以來的歷史,卻不得不承認,它是一個善于學習的國家,就這一點來說,你不能說它不是一個偉大的國家。
由于近兩三百年中日戰(zhàn)爭的關系,我們對日本國有成見。很不幸,有了這種成見,我們不能看清日本的長處,猶如戴上一副有色眼鏡、變色眼鏡。我們這一代人,從小就接受老一輩日本鬼子殘忍、毒辣、無人性的教育,成年后又接受日本帝國主義侵華的宣傳,這當然是必要必須的,我們不能忘記歷史,忘記歷史就等于背叛。可是,我們的思想不能到此止步,要警惕成見束縛我們的理性。我們需要時時刻刻警惕、提防歷史可能重演,也要問一下中國應從中汲取的教訓。
這個教訓,有人說過了,叫做“落后就要挨打”。對不起,太空了,對比日本,這個教訓可以具體地說,中國是一個不善于學習的國家,至今還是如此。
中日兩國有著漫長的交往歷史。在過去2000多年的絕大多數(shù)時間里,雙方基本上是一邊倒的教與學的關系,中國是先生,日本是學生。日本通過進貢貿易和派遣學者使團,滿懷熱情地吸收著中國的語言、文學、哲學、法律和政治體系。中國5000年的文化,傳到亞洲有三個國家,日本和韓國、越南,日本是學習得最好的也是保存得最好的,有些方面的傳統(tǒng)我們自己都甩掉了!日本在學習中國文化的時候,有一個絕招,就是學習過程經濟中斷,把自己孤立起來,把來自己中國的文化營養(yǎng)根據(jù)自己的需要和口味加以消化。我想,日本國的學習不會沒有爭論,但爭論不會有教條的、抽象的原則,一切都以國家利益至上。正是在這樣,在十九世紀中期西方工業(yè)文明到來的時候,日本就毅然地轉向西方學習,而中國這個時候還是恪守著祖宗之法,“中學為體,西學為用”昵?在過去,西方也曾向日本輸入過醫(yī)藥、槍炮,這個時候日本國看中的是西方的工業(yè)文明,就拋下中國追求先進生產力了。面對新的發(fā)展機遇,日本不惜改革,發(fā)展私人商業(yè)和手工制造業(yè),建立交通和通訊系統(tǒng),讓人民接受良好的教育,推行相對友善的經濟政策,維護民族的統(tǒng)一。子工業(yè)文明要求有新的游戲規(guī)則,就是要求政治體制改革與之適應。日本確立了君主立憲制度,并從1890年開始了議會政治體制,雖然其后有日本軍國主義的控制,但1945年后日本經濟奇跡般的復蘇和增長,和上世紀50---60年代的快速增長,都說明日本在多個世紀不斷學習中,已培養(yǎng)出了良好的商業(yè)和工業(yè)傳統(tǒng),以及能有效促進經濟發(fā)展的政策習慣,這是日本歷史與現(xiàn)在的主流。
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