記者從部分初中校了解到，考前3天，多數(shù)中考生將在家復(fù)習(xí)。首師大附中初三語(yǔ)文教師王梅認(rèn)為，考生最后沖刺階段可粗看名著、細(xì)改作文。

　　考前3天的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還要依托《考試說(shuō)明》，夯實(shí)基礎(chǔ)�？忌�可從做過(guò)的一模、二模試卷中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出失分點(diǎn)。無(wú)論是文言文、名著推薦題還是文學(xué)常識(shí)，考生都不要盲目找題做，而要依靠《考試說(shuō)明》，多看多練其中的例題即可。

　　王梅說(shuō)，近幾年名著推薦題考《水滸傳》和《朝花夕拾》的較多，這類(lèi)考題不是單純地讓考生回答一百單八將的綽號(hào)，而會(huì)要求考生先根據(jù)給出的段落語(yǔ)境判斷說(shuō)話的人是誰(shuí)，然后再分析其性格特點(diǎn)。這就要求考生對(duì)這本書(shū)有一定了解。有些考生僅在考前上網(wǎng)搜一些答案，然后背下來(lái)，這在考場(chǎng)上是行不通的�？忌鷽](méi)有時(shí)間細(xì)讀名著了，但可以在網(wǎng)上搜索大部分人物的簡(jiǎn)介和精彩片段，粗讀一下，了解大概情節(jié)，只要有一個(gè)大概印象，答題時(shí)把握也會(huì)大很多。

　　考前3天，考生沒(méi)必要再寫(xiě)新作文了，要把重點(diǎn)放在改好3篇習(xí)作上。例如，考生可選擇“戰(zhàn)勝挫折”、“關(guān)愛(ài)”、“感動(dòng)”3個(gè)題材的作文進(jìn)行修改，改完后再將它們記住�？忌�還要學(xué)會(huì)變通，由于不知道考試時(shí)會(huì)出什么樣的題目，在考場(chǎng)上不僅是換個(gè)開(kāi)頭、結(jié)尾那么簡(jiǎn)單，考生還要結(jié)合題目變換議論、抒情、場(chǎng)景描寫(xiě)等部分內(nèi)容，這樣才能讓整個(gè)文章更融會(huì)貫通，自成一體。

　　此外，考前還會(huì)有老師在學(xué)校答疑。王梅建議，考生要尋找自己的失分點(diǎn)，從解題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，問(wèn)到點(diǎn)子上是關(guān)鍵。

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