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第一課時 1.某數的5倍減去4比該數的6倍大1，求某數x可列方程（） A.5x-4=6x-1B.5x-4=6x+1C.5x+4=6x+1D.5x-4=6x-1 2.七年級有甲、乙兩個班，甲班有43人，乙班有49人，要使兩班人數相等，應從乙班調（）人到甲班. A.6
2011-09-06
一、選擇題 (共10個小題，每小題3分，共30分) 1．已知甲、乙兩數之和為5，甲數比乙數大2，求甲、乙兩數.設乙數為x，可列出方程是（ ） A.x+2+x=5 B.x-2+x=5 C.5+x=x-2 D.x(x+2)=5. 2.水流速度為2千米/時,一小船
2011-09-06
◆階段性內容回顧 1．列一元一次方程解應用題的一般步驟 （1）審題：弄清題意． （2）找出等量關系：找出能夠表示本題含義的相等關系． （3）設出未知數，列出方程：設出未知數后，表示出有關的含字母的式子，然后
2011-09-06
【知能點分類訓練】 知能點1打折銷售問題 1．一種商品進價為50元，為賺取20%的利潤，該商品的標價為________元． 2．某商品的標價為220元，九折賣出后盈利10%，則該商品的進價為______元． 3．某種商品若按標價的8
2011-09-06
解一元一次方程課時練（人教新課標七年級上） 第一課時移項與合并 一、選擇題 1.解方程6x+1=-4，移項正確的是（ ） A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1 2. 解方程-3x+5=2x-1, 移項正確的是（ ） A.3
2011-09-06
請下載附件：一次函數全章知識及練習
2011-08-25
初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期，沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學，處于一個相對平穩(wěn)的時期，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個產生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個
2011-08-22
試卷一新課程全程配套試卷精選(走進數學世界A卷) 初一班座號姓名成績 一、填空題:(第4題8分,其他題每空2分.共30分) 1．找規(guī)律,在()內填上適當的數.2,7,12,17,(),() 2．看看前面的數,在后面的,處,可以填寫什么數 下
2011-08-12
三角形的內角和是180 ,在圖形上反映出來應該是一個平角。所以三內角可能出現的情況： 一個鈍角 兩個銳角 鈍角三角形 一個直角 兩個銳角 直角三角形 三個都為銳角 銳角三角形 請下載附件： 《三角形的內角
2011-08-11
由于負數的引入。使數的范圍擴大到了有理數，那么，有理數具體是怎樣概括與總結的呢？有理數的計算方法是否與實數、自然數都一樣呢？是否也有加、減、乘、除等運算呢？在以下的知識要點總結里，會對各位學生一一講清楚。
2011-08-11
隨著新課程標準的實施，其基本理念對近幾年數學命題的改革產生了重大的影響。新課程標準下的初中數學教材刪去了原三角形全等部分的知識，增加了圖形運動的內容，使數字更貼近生活，解題方法更靈活多變。 在這一理
2011-08-10
（全卷滿分100分，完成時間：80分鐘） 一、選擇題（每題2分，共計30分） 1、在下面的圖形中，（）是正方體的表面展開圖. 下載地址：四川師大附中初2007級七年級上期數學第一次月考試題
2011-08-10
1．下列方程中，解為 的方程是 （ ） A． B． C． D． 2．若代數式 的值與字母x的取值無關，則m的值是（ ） A．2 B．－2 C．－3 D．0 下載地址：數學培優(yōu)強化訓練（二）
2011-08-10
常用的 思想 方法有數形結合、分類討論、方程及函數的 思想 ；解題的一般思路是選取假定滿足條件的結論存在，再根據有關知識推理，要么得到正面的結果，肯定存在，要么導出矛盾，否定存在性。 對于 多結論 的開放
2011-08-08
初中數學如何培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，是當前初中數學教學的重要任務，也是對初中學生數學素養(yǎng)的較高要求。這幾年的中考試題已經由單純的知識疊加型轉化為知識、方法和能力綜合型，尤其加強了創(chuàng)新能力型試題。
2011-08-08
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