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十六、經(jīng)濟全球化 1. �？荚O問：中國如何應對經(jīng)濟全球化 2. 答案模板 （1）積極參與經(jīng)濟全球化，重視區(qū)域合作，與各國實現(xiàn)互利共贏； （2）中國在順應經(jīng)濟全球化潮流的同時，制定防范風險的有效政策，重視科技創(chuàng)新
2025-03-19
十五、民主與法制 1. �？荚O問：對民主法制建設的認識 2. 答案模板 （1）從人治到法治，從專制到民主是歷史發(fā)展的必然趨勢； （2）民主與法制建設是一個不斷發(fā)展完善的過程； （3）不同國家的民主法制建設可以取長
2025-03-19
十四、改革開放 1. �？荚O問：由中國改革開放得到的啟示 2. 答案模版 （1）堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持改革開放； （2）要結合本國國情，實事求是，不能照搬別人的經(jīng)驗； （3）要符合歷
2025-03-19
十三、黨的發(fā)展歷程 1. 常考設問：對黨的發(fā)展歷程的啟示 2. 答案模板 （1）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國； （2）只有中國共產(chǎn)黨才能救中國； （3）只有堅持四項基本原則，堅持改革開放，才能發(fā)展中國； （4）實事求是，
2025-03-19
十二、思想解放 1. �？荚O問：思想解放的作用及思想解放與社會進步的關系 2. 答案模板 （1）解放了人們的思想，推動了社會進步； （2）思想解放為社會進步奠定思想基礎，社會進步推動思想解放。 編輯推薦：
2025-03-19
十一、侵略與反抗 1. �？荚O問：對中國近代遭受列強侵略與中國人民抗爭的認識 2. 答案模板 （1）落后就要挨打，弱國無外交； （2）發(fā)展才是硬道理，堅持對外開放，只有提升綜合國力，才能在國際上立足； （3）哪里
2025-03-19
十、改革與制度創(chuàng)新 1. �？荚O問：從中外的改革中，獲得了什么啟示 2. 答案模板 （1）改革必須適應生產(chǎn)力的發(fā)展要求； （2）改革必須立足國情，從本國國情出發(fā)，實事求是，與時俱進； （3）改革是社會生產(chǎn)力發(fā)展的
2025-03-19
九、兩岸關系與祖國統(tǒng)一 1. �？荚O問：如何推進兩岸關系進一步（和平穩(wěn)定）發(fā)展，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一 2. 答案模板 （1）堅持 和平統(tǒng)一，一國兩制 的方針，堅持九二共識；堅決擁護和平統(tǒng)一，一國兩制的方針； （2）互相尊
2025-03-19
八、民族團結 1. �？荚O問：如何維護民族統(tǒng)一 2. 答案模板 （1）增強民族團結意識，自覺履行維護國家統(tǒng)一和民族團結的義務； （2）尊重少數(shù)民族的風俗習慣，自覺同破壞民族團結和祖國統(tǒng)一的行為作斗爭； （3）實行
2025-03-19
七、戰(zhàn)爭與和平 1. 常考設問：怎樣才能有效地避免戰(zhàn)爭 2. 答案模板 （1）反對戰(zhàn)爭，珍愛和平； （2）反對霸權主義、強權政治，打擊恐怖主義，維護世界和平； （3）防止軍國主義和極右勢力抬頭； （4）力爭在和平共
2025-03-19
六、民族復興 1. �？荚O問：如何實現(xiàn)中華民族偉大復興 2. 答案模板 （1）堅持中國共產(chǎn)黨領導、堅持中國特色社會主義道路； （2）以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放； （3）青少年努力學習科學文化知識，樹立正確世界
2025-03-19
五、對外交往 1. �？荚O問：對外交往的發(fā)展對我們的啟示 2. 答案模板 （1）開放利于進步，閉關導致落后； （2）獨立自主、平等互利是外交的保障； （3）國家利益是外交的出發(fā)點； （4）維護國家安定和統(tǒng)一是外交發(fā)
2025-03-19
四、三次科技革命 1. �？荚O問：科技革命帶來的影響和認識 2. 答案模板 （1）積極影響：改變了我們的生產(chǎn)、生活方式； （2）消極影響：環(huán)境污染，交通擁擠，高科技犯罪，青少年沉迷網(wǎng)絡游戲等； （3）科技是第一生
2025-03-19
三、中美關系 1. �？荚O問：發(fā)展中美兩國新型大國關系的看法、建議 2. 答案模板 （1）求同存異、增強政治互信； （2）促進經(jīng)濟合作與共贏、加強文化交流、加強國際事務合作； （3）堅持和平共處五項原則； （4）堅
2025-03-19
二、中日關系 1. �？荚O問：中日雙方妥善處理兩國關系、為中日關系良性發(fā)展提出合理化建議 2. 答案模板 （1）總體做法（建議、啟示、看法） ① 正視歷史，以史為鑒，面對未來； ② 加強交流，增進互信； ③ 睦鄰友
2025-03-19
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